You tube is een geweldige uitvinding. Je kunt er gebeurtenissen van over de hele wereld aan iedereen laten zien. Ik werd helemaal blij van het bekijken van een mooie videoclip van het nummer "Magnificent" van U2. De clip is op locatie opgenomen. Ik heb geprobeerd de insluitcode te kopiëren. Dat lukt wel, alleen als ik hem hierin plak, zie je allemaal letters en cijfers en als je erop klikt, verdwijnen ze. Daarom toch maar weer ouderwets het internetadres gekopieerd in hierin geplakt.
http://www.youtube.com/watch?v=Yi52HjJbwVQ
Vimeo vind ik helemaal schitterend, wat een prachtijge fimpjes staan daar op. Pure kunst.
Voor de bibliotheek lijkt You tube me heel nuttig. Het is populair onder jongeren, dus een aantrekkelijk medium om te gebruiken voor reclame. Pas heb ik iets heel grappigs meegemaakt, wat ik hier graag wil vertellen. Ik heb het al aan een paar collega's verteld.
Op een vrijdagavond komt er een groepje jongeren de bibliotheek binnen, vier jongens en twee meisjes. Ze gaan op de voorleestribune zitten. Op mijn vraag of ik hen kan helpen, is het antwoord:
"We zoeken inspiratie voor een opdracht voor school". Ik stel voor om naar de jongerenafdeling te gaan, waar ook een goede zitgelegenheid is: er staan twee lekkere banken. De jongelui gaan de trap op.
Als ze op de banken zijn geinstalleerd en een poosje hebben zitten praten, vraag ik wat voor opdracht ze moeten doen. "We moeten een filmpje maken over energydrink, voor economie, en we vonden de bibliotheek wel een geschikte achtergrond daarvoor is. Maar we hebben geen idee wat we zullen filmen".
Energydrink en economie... Ik kijk wat er in de aquabrowser staat over energydrink. De enige treffer waar ze iets aan kunnen hebben, is het antwoord op een Al@dinvraag. Daarin staat dat er caffeine in energydrink zit, en dat je daar heel druk van kunt worden. Als de woordvoerder van het groepje dat gelezen heeft, krijgt hij meteen een idee. "Ik weet wat! We zitten in de bieb te hangen, en drinken dan een energydrink. Daar worden we heel actief van!" Ze gaan meteen aan de gang. Een meisje filmt haar hangende klasgenoten. Daarna filmt ze twee van de jongens, terwijl ze de trap op en neer rennen. Ik loop naar beneden en zeg tegen mijn collega's, dat de jongeren bezig zijn met een opdracht voor school.... Als ze klaar zijn met filmen, komen ze naar beneden. "Bedankt, mevrouw!"
Wie weet, komen er nu vaker jongeren naar de bibliotheek als ze een leuke achtergrond zoeken voor hun filmpje! Omgekeerd kunnen wij misschien filmpjes maken met tips voor hen, die op de site van de school kunnen worden gezet. We kunnen reclame maken voor de bieb als studie-, ontmoetings- en inspiratieplek.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten